U sklopu Državne škole robotike ove godine će biti održan stručni skup za ARDUINO mikrokontroler (početni tečaj). Na stručnom skupu nastavnici će sami praktično odraditi set osnovnih vježbi za ARDUINO mikrokontroler i jedan set vježbi sa raznim senzorima, te neke zadatke sa natjecanja mladih tehničara u kategoriji automatika.
Cilj stručnog skupa je da budući mentori steknu osnovna znanja iz ARDUINO mikrokontrolera kako bi mogli u svojim sredinama pokrenuti grupe za rad sa ARDUINO mikrokontrolerima i kako bi mogli pripremati učenike za NMT u kategoriji automatika. Znanja koja će steći, polaznici će moći koristiti i u redovnoj nastavi iz tehničke kulture, programiranja, primjene mikrokontrolera, informatike, robotike, senzorike, automatike, strojarstva i drugih tehničkih predmeta.
Za realizaciju ovog cilja planiran je dvodnevni stručni skup u trajanju od 16 sati i to 02. i 03.11.2021.godine od 09:00 sati. Plan rada stručnog skupa je u privitku.
Stručni skup će se održati u Industrijsko-obrtničkoj školi Pula, Rizzijeva 40, 52100 Pula u Centru za praktičnu robotiku Pula.
Svi zainteresirani se mogu prijaviti na stručni skup popunjavanjem prijavnice koja je u privitku.
Svu potrebnu opremu za edukaciju osigurava organizator.
Dana 16.10.2021.godine (subota) održana je 8. Robotrka na prstenac koju je organiziralo Društvo za robotiku Istra (DRI). Natjecanje je održano on- line. Robotrka na prstenac je spoj tradicije i novih tehnologija i omogućava najmlađima da se na zanimljiv i interesantan način kroz igru i zabavu, upoznaju sa robotikom i novim tehnologijama.
Natjecatelji su učenici osnovnih škola s područja Istarske i Primorsko-goranske županije. Natječu se u timovima. Svaki tim čine tri učenika. U natjecanju se upravlja robotom tako da u vremenu od 12 sekundi robot prijeđe stazu od 150 cm i kopljem pogoditi prstenac. Svaki natjecatelj vozi ukupno tri vožnje koje se razlikuju prema načinu upravljanja robotom.
Načini upravljanja robotom su:
– ručno upravljanje
– poluautomatsko upravljanje
– ručno upravljanje sa kamerom
U ručnom upravljanju natjecatelj sa tipkovnicom, mišem, daljinskim upravljačem, igraćom palicom(joystickom), mobitelom ili tipkalima upravlja kretanjem robota i koplja.
U poluautomatskom upravljanju robot senzorima svjetlosti prati crnu crtu širine 12-20 mm koja ga vodi do prstenca. Tijekom vožnje robota, natjecatelj može upravljati ručno samo pomicanjem koplja i to nakon što robot prednjim kotačima prođe trećinu staze (crta koja označava 50 cm na stazi).
U ručnom upravljanju sa kamerom natjecatelj upravlja ručno kao i kod ručnog upravljanja, ali za razliku od te vožnje, natjecatelj ne vidi stazu direktno, nego gleda sliku na monitoru ili laptopu sa kamere koja se nalazi na robotu i na taj način pokušava pogoditi prstenac.
Na natjecanju je sudjelovalo 14 ekipa (40 učenika osnovnih škola) iz Rovinja, Tinjana, Pule i Medulina.
Na 8.Robotrci na prstenac 2021.godine postignuti su ovi rezultati:
1.mjesto, tim Gladijatori iz Pule sa pogođenih 24 boda, Društvo za robotiku Istra, mentor Dragan Pantić.
Članovi tima su:
1. Petar Adžaga
2. Angello Bobar
3. Andrej Gržinić
2.mjesto, tim NDJ iz Tinjana sa pogođenih 23 boda, Društvo za robotiku Istra, mentor Dragan Pantić.
Članovi tima su:
1. Natan Štifanić
2. Dorian Mušković
3. Jan Runko
3.mjesto, tim DOBRILitIĆI iz Rovinja sa pogođenim 21,5 bodom, OŠ Jurja Dobrile Rovinj, mentor Igor Dobrača.
Članovi tima su:
1. Filip Dujmović
2. Fran Oršić
3. Arian Blitva
Posebno je bilo zanimljivo natjecanje za Slavodobitnika 8.Robotrke na prstenac, a to je natjecatelj koji je pojedinačno pogodio najviše bodova. Nakon odvezene tri vožnje po 9 bodova (3 puta su pogodili u sridu) su imali Jan Runko iz ekipe NDJ iz Tinjana, Andrej Gržinić iz ekipe Gladijatori iz Pule i Dorian Mušković iz ekipe NDJ iz Tinjana, svi iz Društva za robotiku Istra, mentor Dragan Pantić. U prvom pripetavanju je otpao Dorian Mušković koji je promašio, a Jan Runko i Andrej Gržinić su pogodili u sridu i nastavili su sa pripetavanjem i pogađanjem u sridu. Pobjednik je riješen tek u petom pripetavanju u kojem je Jan Runko osmi put zaredom pogodio u sridu, a Andrej Gržinić je nakon sedam pogodaka u sridu u osmom pokušaju pogodio u 2, te je zasluženo titulu Slavodobitnika 8.Robotrke na prstenac osvojio Jan Runko iz ekipe NDJ iz Tinjana.
Svi natjecatelji su dobiti pohvalnice za sudjelovanje na natjecanju, a najboljim ekipama su dodijeljene plakete i priznanja, a njihovim članovima i slavodobitniku dodijeljene su medalje i priznanja za osvojena mjesta i titulu slavodobitnika.
Bodovanje vožnji i da sve bude po pravilima natjecanja pratilo je on-line 9 članova Časnog suda, po tri suca za svaki način upravljanja.
Pokrovitelj Robotrke na prstenac je Hrvatski robotički savez koji je član Hrvatske zajednice tehničke kulture, a pomažu i Zajednica tehničke kulture Pula i Zajednica tehničke kulture Istarske županije, te Gradovi Pula i Barban.
Nositelj projekta: Zaklada za poticanje partnerstva i razvoja civilnog društva Partneri: Grad Pula – Pola, Matematičko društvo “Istra”, Društvo robotičara Istre, Zajednica zehničke kulture, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Istarska razvojna agencija – IDA d.o.o., MOC Pula (Morski obrazovni centar Pula) Davatelj financijske potpore: Europski socijalni fond Ukupna vrijednost projekta: 2.462.021,59 kn Ukupna sredstva za Zakladu za poticanje partnerstva i razvoj civilnog društva: 291.853,11 kn Trajanje projekta: 29.06.2021. – 29.06.2023. Lokacija: Hrvatska, Istra
Povezivanjem civilnog sa znanstvenim i javnim sektorom u zajedničkom cilju popularizacije STEMa stvoriti ćemo dobre preduvjete za daljnje zajedničke suradnje i nove programe. Uređenjem “Znanstvenog vrta” urediti će se zanimljiv prostor u centru grada Pule koji će uz vođene radionice za djecu i mlade, nuditi i društvene sadržaje za širu populaciju a sve sa ciljem popularizacije STEMa.
Nizom edukacija i predavanja za edukatore, kao i nabavkom nove opreme, doprinijeti će se kvalitetnijoj provedbi radionica za djecu i mlade koje nude organizacije civilnoga društva. Dakle, cilj projekta je unaprijediti kapacitete organizacija civilnog društva (5) za provedbu programa u području popularizacije STEM-a.
Znanost i tehnologija temelj su razvoja i napretka suvremenih država. Tehnološki napredak utječe na razvoj novih zanimanja za koja ne postoje adekvatno educirani kadrovi te je činjenica da je današnji obrazovni sustav koncipiran na način da educira djecu za zanimanja koja u narednih 15 godina više neće postojati. Važno je djecu i mlade naučiti da kritički promišljaju te da na inovativan i interdisciplinaran način pristupaju rješavanju problema. Prema rezultatima OECD-ovog istraživanja PISA za 2018. godinu, hrvatski učenici ostvarili su ispodprosječne rezultate u sva tri područja (čitalačko, matematičko, prirodoslovno). Razlog tome leži u činjenici da je na nacionalnoj razini ograničena mogućnost izvođenja praktične nastave, posebno u području popularizacije prirodnih predmeta poput kemije, fizike i biologije. Kruto učenje iz literature djeci i mladima više nije zanimljivo.
Svakako je veliki izazov za svakog edukatora, svoje predavanje koncipirati na zanimljiv i inovativan način koji će kod djece potaknuti lakše shvaćanje pojedinih (kompleksnijih) tema. Organizacije civilnog društva imaju važnu ulogu u popularizaciji znanosti obzirom da, u odnosu na odgojno-obrazovne ustanove, imaju veću slobodu kreiranja sadržaja sukladno interesima i potrebama djece i mladih te opće populacije građana. S druge strane, sukladno Nacrtu Izvješća o financiranju projekata i programa organizacija civilnog društva iz javnih izvora u 2018. godini, za projekte i programe popularizacije znanosti izdvojilo se tek 0,19% ukupnog iznosa potpore projektima u području obrazovanja, znanosti i istraživanja.
Kao jedan od razloga tome jest nedovoljna kapacitiranost udruga koje se bave znanošću za osiguranje financijskih sredstava za redovno funkcioniranje udruga i provedbu aktivnosti iz domene popularizacije znanosti. Naime, funkcioniranje i nesmetano djelovanje takvih udruga važno je kako bi se, obzirom na nužnost razvoja STEM vještina, programi popularizacije znanosti kontinuirano provodili. Kako je navedeno u dokumentu Europske komisije „Promišljanje o strategiji obrazovanja – komunikacija Europske komisije“ velika je potražnja za kvalificiranom radnom snagom u sektorima koji se intenzivno bave tehnologijom i istraživanjem, a u skladu s tim velika je potražnja za vještinama iz područja znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike.
Sukladno tome, moraju se uložiti veći napori kako bi se STEM istaknuo kao atraktivno područje obrazovanja. U tu svrhu, kroz ovaj projekt planira se educirati i ojačati OCD-a za provedbu programa u području popularizacije STEM-a što će doprinijeti ostvarenju općeg cilja natječaja: jačanje kapaciteta organizacija civilnog društva za provedbu programa u području popularizacije STEM-a. U sklopu projektnih aktivnosti kroz set edukacija za edukatore iz STEM udruga, edukatori će usvojiti vještine i znanja kako bi djecu i mlade na zanimljiv i inovativan način educirali o prirodnim fenomenima i prirodi u cjelini ali i o kritičnom promišljanju i istraživanju sa naglaskom na pandemije.
Također, cilj je educirati udruge i ojačati njihove kapacitete za osiguranje financijskih sredstava za buduće djelovanje, povećati kompetencije njihova managementa za brendiranja udruge i komunikacije s medijima što u konačnici jamči kontinuiranost projektnih aktivnosti. Ovim projektom obuhvaćen je čitav niz partnera različitih područja djelovanja: robotika, matematika, tehnička kultura, znanost o moru. U cilju popularizacije STEM-a kod djece i mladih planira se organizirati niz različitih radionica za djecu i mlade, kroz višednevne radionice o pojedinim STEM područjima (o moru, o matematici, meteorologiji, robotici, tehnici ili pak kemijskim i biološkim procesima). Kroz “FabLab” naučiti će se primjena raznih modernih strojeva, recikliranja ili re-uporabe plastike i drugih predmeta. Ovaj niz aktivnosti usmjeren djeci i mladima utjecat će na povećanje interesa za eventualno profesionalno bavljenje znanošću u budućnosti. Navedeno će doprinijeti ostvarenju inicijative Europske unije navedene u Strategiji Europa 2020 „Unija inovacija“ u sklopu koje države članice moraju osigurati dovoljan broj diplomiranih znanstvenika, matematičara i inženjera te usmjeriti nastavne planove i programe na kreativnost, inovacije i poduzetništvo.
Sinergijom partnera, u sklopu projekta planira se osmisliti i razraditi inovativni model pristupa djeci predškolske dobi u približavanju znanosti, koji će i nakon završetka projekta poslužiti odgojiteljima u provedbi aktivnosti popularizacije STEM-a. Kako bi se znanost popularizirala i među ostalim građanima, provesti će se niz različitih događaja u prostorima partnerskih organizacija, ali i diljem Istre, no najznačajniji dio ovog projekta svakako je zajednička izrada koncepta i osmišljavanje “Znanstvenog vrta”, te nakon opremanja i stavljanja u funkciju, provedba različitih društvenih sadržaja kako bi taj prostor uz Centar za popularizaciju znanosti i inovacija IŽ koji već postoji pored, zaživio za širu zajednicu.
Hrvatski robotički savez (HROBOS) organizira online predavanje o bespilotnim letjelicama. Predavanje je namijenjeno prvenstveno za osnovnoškolske i srednjoškolske profesore i nastavnike, ali i za sve zainteresirane koji žele upoznati bespilotne sustave.
Znanja koja će steći, polaznici će moći koristiti u redovnoj nastavi iz tehničke kulture, informatike, robotike i sličnim predmetima ali i u svakodnevnom životu.
U sklopu Online predavanja planirana su tri termina za predavanja:
Svi zainteresirani mogu se prijaviti na jedan od ova tri termina putemprijavnice. Online predavanja će se održati pomoću aplikacije ZOOM. Da biste mogli pratiti predavanje morate na vaše računalo instalirati aplikaciju ZOOM, registrirati se i potvrditi vašu registraciju, te aktivirati vaš korisnički račun. Upute za instaliranje, registraciju i aktiviranje ZOOM računa možete pronaći ovdje.
Link za uključivanje u predavanje ćete dobiti putem maila. U sklopu predavanja, moći ćete postaviti pitanja na koja će vam predavač Dino Diminić pokušati odgovoriti ili dati svoj komentar.
Nakon završenog predavanja polaznici će poštom dobiti potvrdu.
Molio bih Vas da obavijestite vaše zaposlenike o online predavanju i tako omogućite zainteresiranim osobama da se prijave.
Društvo za robotiku Istra prima prijave za upis polaznika u početne radionice robotike i po prvi puta za radionicu za dronove. Prijaviti se mogu učenici iz osnovnih škola od 4. do 8. razreda i svi učenici srednjih škola.
Za prijavu je potrebno popuniti prijavnicui istu poslati na mail: [email protected] ili [email protected] ili nazvati na mob.098 182 8585. Prijave se primaju od 22.rujna 2020. godine pa do popunjavanja mjesta u radionicama ili najkasnije do 2.listopada 2020. godine do 20:00 sati.
Radionice će se održavati jednom tjedno i to 2 školska sata tijekom cijele školske godine, a termini za održavanje radionica su: ponedjeljak, utorak, srijeda i četvrtak u vremenu od 17:00 do 18:30 sati.
Omogućite vašoj djeci da upoznaju razne robote i dronove, da kroz zabavu i igru nauče programirati, da budu kreativni, da razvijaju maštu, ispunjavaju snove i grade samopouzdanje.
Roboti sa svijetom komuniciraju preko senzora, mogu čuti zvukove, detektirati objekte, primjećivati pokrete, upravljati radom semafora, mogu spašavati žrtve u arenama koje simuliraju zgradu nakon potresa, mogu svirati i plesati, gađati u prstenac, igrati nogomet, mogu raditi sve što zamislite. Robotika je budućnost ove generacije.
Dronovi mogu snimati iz zraka, prenositi poštu, lijekove, ljude, gasiti požare i još puno toga. Omogućite vašoj djeci da od mladih dana uđu u svijet robotike, trenutno najpopularnije tehničke discipline koja objedinjuje informatiku, elektroniku, mikrokontrolere, energetiku, strojarstvo, matematiku,…
Hrvatski robotički savez, Industrijsko-obrtnička škola Pula i Društvo za robotiku Istra su oformili Centar za praktičnu robotiku Pula. Radionice će se održavati u Centru za praktičnu robotiku Pula (CPR Pula), Rizzijeva 40.
U CPR-u imamo razne mobilne robote kao što su Boe-Bot, MBot, Dash, imamo humanoidne robote Alpha 1S, fischertechnik komplete, robote pauke (heksapod), arduino mikrokontrolere, robota psa Aiba, 3D printere, robotsku ruku, CNC stroj, dronove , arene za robotrku na prstenac, arene za sumo borbe robota, arene za natjecanja sa dronovima, arene za robotski nogomet, robotsko spašavanje žrtve i još puno toga.
Sigurni smo da će vam na radionicama biti interesantno i zabavno.
Društvo za robotiku Istra (DRI) će u petak 24.1.2020.godine od 17:00 do 18:00 sati u Centru za praktičnu robotiku Pula, Rizzijeva 40, u prostorima Industrijsko obrtničke škole Pula, imati dane otvorenih vrata i vršiti će upis polaznika u SCRATCH radionicu i početnu radionicu mobilne robotike.
Više u materijalima u privitcima te za sve dodatne informacije možete me nazvati na mob. 098 182 8585.
Ponosni smo što smo imali suradnju sa caffe bar-om Uliks koji je donirao Fischertechnik komplete te smo vrlo zahvalni što su omogućili veliku sreću polaznicima naših radionica kako bi mogli proširiti svoja znanja i iskustva u slaganju novih kompleta.
Hrvatski robotički savez (HROBOS) organizira četiri stručna skupa za sve zainteresirane koji se žele baviti robotikom.
Teme i termini stručnih skupova su :
ARDUINO mikrokontroler (početni tečaj) – ponedjeljak 02.12.2019.godine od 09:00 sati – trajanje 8 sati – voditelj Dragan Pantić
3D ispis (početni tečaj) – srijeda 11.12.2019.godine od 09:00 sati – trajanje 8 sati – voditelj Dragan Radovanović
Raspberry Pi, Python i Node-RED programski alat za Internet of Things – četvrtak 19.12.2019.godine od 09:00 sati – trajanje 8 sati – voditelj Željko Krnjajić
Raspberry Pi robot s kamerom i senzorom linije i Računalni vid s računalom nVIDIA Jetson Nano – petak 20.12.2019.godine od 09:00 sati – trajanje 8 sati – voditelj Željko Krnjajić
Stručni skupovi će se održati u Industrijsko-obrtničkoj školi Pula, Rizzijeva 40, 52100 Pula u Centru za praktičnu robotiku Pula.
Predložene teme i ostali podaci za stručne skupove su u privitku. Svi zainteresirani se mogu prijaviti na jedan ili više stručnih skupova popunjavanjem odgovarajuće prijavnice. Za svaki stručni skup je posebna prijavnica koju treba popuniti (prijavnice su u privitcima).
Nakon završenog tečaja polaznici će dobiti potvrdu.
Molio bih Vas da obavijestite vaše zaposlenike o navedenim stručnim skupovima i omogućite dolazak zainteresiranim osobama.
Svu potrebnu opremu za edukaciju osiguravaju organizatori. Polaznici koji to žele mogu donijeti svoj laptop na kojem će raditi.
Održani su peti Dani otvorenih vrata Društva robotičara Istre na koje je došao popriličan broj roditelja sa njihovim mališanima. Svi koji su se upisali na radionice mogu očekivati termine kao što je dogovoreno:
Ponedjeljkom od 16:00 do 17:30 te od 17:45 do 19:15 sati.
Budući da od ove godine imamo veći broj slobodnih mjesta uz višak kompjutera kao i više slobodnih termina, upisi su i dalje otvoreni te ako imate bilo kakvih dodatnih pitanja ili niste bili u mogućnosti doći na Dane otvorenih vrata, isto tako se možete javiti na kontakt broj 098 182 8585.
Društvo za robotiku Istra u četvrtak 12.09.2019. od 17:00 do 18:00 sati će imati dane otvorenih vrata. Dođite u centar za praktičnu robotiku Pula, Rizzijeva 40, u prostorije Industrijsko-obrtničke škole Pula i upoznajte robote Boe-Bota, Dash, humanoidnog robota Alpha 1S, heksapoda, Arduino mikrokontrolere, robota psa Aiba i druge robote, svoje buduće prijatelje. Moći ćete vidjeti i kako radi 3D printer, robotska ruka, CNC stroj, dronove, moći ćete isto tako upravljati robotom i gađati prstenac i još puno toga. Sigurni smo da će Vam biti interesantno i zabavno.
Nakon završetka robotičke igraonice, odnosno, dana otvorenih vrata, Društvo za robotiku Istra će vršiti upise polaznika u početne radionice robotike za učenike od 4. do 8. razreda osnovne škole. Početne radionice za učenike osnovne škole će se održavati u periodu od 17.09.2019. do 21.12.2019. svakog ponedjeljka, dakle, prva grupa od 8-12 učenika bi pohađala radionicu od 16:00 do 17:30 sati a druga grupa isto tako od 8-12 učenika od 17:45 do 19:15 sati. Omogućite vašoj djeci da upoznaju razne robote, da kroz zabavu i igru nauče programirati, da budu kreativni, da razvijaju maštu, ispunjavaju snove i grade samopouzdanje.
Roboti sa svijetom komuniciraju preko senzora, mogu čuti zvukove, detektirati objekte, primjećivati pokrete, upravljati radom semafora, mogu spašavati žrtve u arenama koje simuliraju zgradu nakon potresa, mogu svirati i plesati, gađati prstenac, igrati nogomet, mogu raditi sve što zamislite, pa i više. Robotika je budućnost ove pa i sljedećih generacija zato omogućite vašoj djeci da od mladih dana uđu u svijet robotike, trenutno najpopularnije tehničke discipline koja objedinjuje informatiku, elektroniku, mikrokontrolere, energetiku, strojarstvo kao i matematiku s toga nam se svakako pridružite!
